为了更好地总结课题的研究成果与经验，及时掌握各级各类课题研究工作的进展情况，切实做好课题管理工作。在太仓市教师发展中心科研处的指导下，2024年1月8日太仓市港城小学教育集团组织开展了课题结题论证与中期汇报活动，活动由太仓市港城小学承办。

来自太仓市港城小学教育集团的6个课题主持人及核心成员，太仓市浮桥镇九曲小学的龚晓峰副校长，太仓市港城小学教育集团校的教科室主任及科研骨干全程参与。本次活动分为两项议程：一、课题结题论证；二、课题中期汇报。

    一、结题论证活动。

   顾慧丽老师汇报了《构建教育治理体系：家校政社协同育人的实践探索》课题，王雨薇主任进行了论证。

   王加桂老师汇报了《“做中学”视域下小学语文任务驱动式阅读教学的实践研究》，俞霞主任进行了论证。

    二、课题中期汇报活动。

  吴晓兰汇报《小学数学“玩学创”具身学习时空开发的实践研究》课题，太仓市浮桥镇九曲小学副校长龚晓峰进行了论证。

  王勤勤汇报《依托成语阅读引导小学生中华传统文化学习的实践研究》课题，高雨花主任进行了论证。

  徐铨忆汇报《小学高年级阅读教学中支撑儿童思维品质发展的工具开发研究》课题，王加桂老师进行了论证。

  施亚敏汇报《“1+X”小学古诗词阅读教学方法的实践研究》课题，朱旖倩主任进行了论证。